Las últimas
tendencias en la enseñanza de idiomas cada vez se separan más de los enfoques tradicionales y procuran
ubicarse en un nuevo lugar que les evite a los estudiantes la dura tarea de
estudiarse una lista de usos o de diferentes palabras que impliquen la
utilización de una determinada estructura u otra.
El enfoque cognitivo es el más reciente de
todos y pretende equiparar cualquier aspecto gramatical con el espacio físico del mundo real. Así, por
ejemplo, el pretérito perfecto se divide en periodos temporales de los que
todavía no hemos salido y el pretérito indefinido en periodos temporales de los
que ya nos fuimos: “hoy” es pretérito perfecto y “ayer” es indefinido.
Aquí os dejamos
unos textos sobre el tema que pueden seros muy útiles para cambiar el
planteamiento de ciertas estructuras y conseguir que los estudiantes las
entiendan mucho mejor.
ENFOQUE COGNITIVO 
