Siempre es interesante para nosotros que trabajamos a diario con ella, nuestra lengua, español ocastellano, estar al tanto de los últimos datos y estadísticas que se hacen a partir de ella.
Esto es lo que hace el artículo de Tereixa Constenla
Empezando con una visión optimista con datos más que esperanzadores de la lengua: 2º idioma más estudiado del mundo, 15% del PIB nacional en 2003, 441 millones de hablantes, en 18 países lengua oficial, decisión del gobierno de Brasil de incluirla en todas las escuelas como lengua optativa… Termina, sin embargo, y ahí recae el peso del artículo, comentando los “agujeros negros” del español, esos que se verían si no nos enfrentamos a la lengua y a su desarrollo y evolución sólo a partir del número de hablantes, sino sobre todo a su USO o USOS. Se explica como en ámbitos como la ciencia, la diplomacia, la cultura, internet, etc el español tiene aún un largo camino que recorrer si quiere llegar al status del inglés. Su prestigio o “pedigrí” de ello dependerá. Un ejemplo que nos citan es la potente industria editorial española que debería migrar al entorno digital en tres años. Bueno pues por la parte que nos toca como docentes de esta lengua: ¡Manos a la obra!
EL ESPAÑOL, UN FILÓN HUÉRFANO DE PRESTIGIO 
