¿Cómo estás?

Con estos verbos expresamos acciones relacionadas con la comunicación. En esta lección de español, os contamos las principales diferencias.  Verbo Hablar1. “Articular palabras” (capacidad de hablar) Ejemplo:     – Me duele la garganta. Casi  no puedo hablar. 2. “Conversar con alguien” Ejemplos: – Mañana hablamos, ¿vale?                                     – He hablado con tu profesor de tus notas. *ATENCIÓN: Observa que “hablar” es un verbo intransitivo, es decir, no necesita un “objeto directo”. Los complementos van con preposiciones (ver número 2) Verbo Decir         1. “Opinar”, “expresar algo con palabras” Ejemplo:     – Mis amigos (me) dicen que haga un curso de español                  – ¿Perdona, qué (me) dices? 2.  Expresiones comunes para expresar sorpresa e interés: “¡No me digas!” “¡Qué me dices!” *ATENCIÓN: “Decir” es un verbo transitivo, es decir, necesita un “objeto directo” en la oración (parte subrayada). En el primer sentido (ver número 1), el verbo se suele utilizar como verbo pronominal. Verbo Contar1. “Numerar” Ejemplo:     – Vamos a jugar. Escóndete donde puedas. Contaré hasta tres: uno, dos… ¡y tres! 2.  “Relatar algo” Ejemplo: – ¿Te he contado lo que me pasó ayer en el supermercado?              – ¡No, cuéntamelo! Ahora ya sabéis decir, contar y, por supuesto, hablar español. ¿No estáis contentos? : D

Los verbos «llevar» y «traer» se refieren a “mover a una persona o a una cosa de un sitio a otro”. Para explicaros la diferencia entre uno y otro vamos a hacerlo pensando en cómo nos relacionamos con el espacio que nos rodea, si nos acercamos a o nos alejamos de los objetos o personas de las que hablamos y dónde nos situamos. ¿Preparados? Ahí va: LLEVAR: Conducir algo desde el lugar en el que se encuentra o se sitúa mentalmente el hablante a otro lugar que está alejado. Se usa con el adverbio de lugar ALLÍ. Pequeño truco: MUÉVETE o IMAGINA que te mueves/desplazas al lugar del que estás hablando para “llevar” algo/a alguien. (O que lo hace el sujeto de la acción)  María, tienes que llevar estos zapatos allí. No puedes dejarlos en el suelo, guárdalos en la caja roja que está en la otra habitación.  (MARÍA SE MUEVE PARA LLEVAR LOS ZAPATOS A LA OTRA HABITACIÓN)  ¿Puedes llevar a Carla a la escuela hoy? Ya es tarde y yo no puedo. (TE PIDE QUE TE MUEVAS PARA LLEVAR A LA NIÑA A LA ESCUELA) TRAER: Conducir o trasladar algo al lugar en donde se habla o de que se habla. Se usa con el adverbio de lugar AQUÍ. Pequeño truco: NO TE MUEVAS o IMAGINA que NO te mueves/NI desplazas: ese “algo” o ese “alguien” viene a donde estás tú (o el sujeto al que nos referimos) ¿Puedes traerme los libros aquí, por favor? Así me los puedo leer en cuanto acabe de hacer este trabajo. (YO NO ME MUEVO, EL LIBRO VIENE A MÍ) Si vienes a la fiesta trae a tu hermana a la fiesta que seguro que se lo pasa muy bien con nosotros. (YO NO ME MUEVO, LA HERMANA DE MI AMIGO ES LA QUE SE MUEVE PARA VENIR A LA FIESTA) Y ahora te lo ponemos un poquito más difícil… Te dejamos otro ejemplo, en el que se utilizan los dos verbos a la vez. Ejemplo: La situación de esta conversación es la siguiente: Ana está en su casa y habla por teléfono con su amiga, María. -Hola, María. Esta noche celebro mi cumpleaños. Hago una cena en mi casa y me gustaría invitarte. -Claro Ana, me encantará ir ¿a qué hora es? -A las ocho y media. -¿LLEVO algo? ¿Comida, vino? – Bueno no es necesario, pero si quieres… ¡vale! TRAE algo de beber, vino o cerveza me parece bien. Esperamos que a partir de ahora os quede claro cuándo usar el verbo «traer» y cuándo usar el verbo «llevar». Buena semana a todos ; )

Muchos os confundís a la hora de utilizar las minúsculas y las mayúsculas en español. Entrad y leed, os damos unos consejos.  1) se escribe en MAYÚSCULA: •    la primera palabra de un escrito, o la que aparece después de un punto. Por ejemplo: “Ayer fui con Ana a la playa y nos lo pasamos muy bien. Hoy no sé lo que haré.” •    la palabra que sigue a la fórmula de encabezamiento o saludo de una carta o correo electrónico. Por ejemplo: “Estimado señor García:Mañana no podré asistir a la cita concertada…” •    la palabra que sigue a los puntos suspensivos cuando estos cierran el enunciado. Por ejemplo: “Había pan, mermelada, mantequilla, queso, jamón… Todo estaba buenísimo.” •    La primera palabra de un enunciado que sigue a una oración interrogativa o exclamativa. Por ejemplo: ¿Qué día es hoy? No me acuerdo.¡Qué guapo estabas en la fiesta! Tu traje era precioso. 2) se escriben en MINÚSCULA:•    los cargos y las  profesiones, independientemente del nombre o la organización a la que acompañen, a diferencia de otras lenguas como el inglés, o el alemán.Por ejemplo: “su majestad el rey Juan Carlos”“el presidente de los EE.UU. ““el director general del banco Santander…”“la ministra, Ana Mato…” Así que cuando escribas una carta al director de una empresa, escribe su cargo en minúscula y ¡ATENCIÓN! ¡no olvides los dos puntos! Estimado director:  (correcto) Estimado director,  (incorrecto) Esperamos que os haya servido. ¡Hasta la próxima semana!