¿Mayúsculas o minúsculas? ¿Cómo se usan?

Con estos verbos expresamos acciones relacionadas con la comunicación. En esta lección de español, os contamos las principales diferencias.  Verbo Hablar1. “Articular palabras” (capacidad de hablar) Ejemplo:     – Me duele la garganta. Casi  no puedo hablar. 2. “Conversar con alguien” Ejemplos: – Mañana hablamos, ¿vale?                                     – He hablado con tu profesor de tus notas. *ATENCIÓN: Observa que “hablar” es un verbo intransitivo, es decir, no necesita un “objeto directo”. Los complementos van con preposiciones (ver número 2) Verbo Decir         1. “Opinar”, “expresar algo con palabras” Ejemplo:     – Mis amigos (me) dicen que haga un curso de español                  – ¿Perdona, qué (me) dices? 2.  Expresiones comunes para expresar sorpresa e interés: “¡No me digas!” “¡Qué me dices!” *ATENCIÓN: “Decir” es un verbo transitivo, es decir, necesita un “objeto directo” en la oración (parte subrayada). En el primer sentido (ver número 1), el verbo se suele utilizar como verbo pronominal. Verbo Contar1. “Numerar” Ejemplo:     – Vamos a jugar. Escóndete donde puedas. Contaré hasta tres: uno, dos… ¡y tres! 2.  “Relatar algo” Ejemplo: – ¿Te he contado lo que me pasó ayer en el supermercado?              – ¡No, cuéntamelo! Ahora ya sabéis decir, contar y, por supuesto, hablar español. ¿No estáis contentos? : D

La “caña” es el tallo de un tipo de planta (gramíneas): es alargado y hueco por dentro, como la del bambú; aunque la palabra “caña” también tiene otros significados… ¡UNA CAÑA POR FAVOR!  ¡NO, MEJOR DOS!Cuando en España vamos a un bar y queremos una cerveza podemos pedirla en botella o bote, pero también tenemos la opción de pedir un vaso de cerveza: pedimos “una caña”. ME HE COMPRADO UNAS BOTAS DE CAÑA ALTA EN LAS REBAJAS   También utilizamos “caña” cuando hablamos de botas: si llegan hasta la rodilla son botas “de caña alta”, y si solo llegan hasta la mitad de la pierna son botas de “media caña”. ¡DALE CAÑA!    También tenemos la expresión “dar caña” o “meter caña”, que significa <<aumentar la velocidad cuando haces algo, darse prisa>> : Si no te das caña no podrás acabar el trabajo.Aunque también puede significar <<hablar mal de alguien>>. ¡QUÉ CAÑA!   Y una de las más importantes: cuando queremos expresar nuestra admiración o sorpresa por algo, decimos “¡Qué caña!” Así que ya sabéis, tenemos «caña» para todos. Pasad un buen día : ))

En esta lección de español os queremos explicar las diferencias entre las estructuras «cuando + indicativo» y «cuando + subjuntivo». 1. usamos CUANDO + INDICATIVE para hablar de una acción o rutina que no es en el futuro. Por ejemplo: Cuando toco la guitarra, soy feliz / Cuando iba a la escuela, veía a mis amigos. 2. Usamos CUANDO + SUBJUNTIVO para hablar de acciones en el futuro: Por ejemplo: Cuando tenga dinero, me compraré una casa grande / Cuando cumplas 18 años te compraré una moto.